Multiplicar com transporte

Depois de estar já interiorizado o algoritmo da multiplicação simples, ontem começámos a estudar o algoritmo da multiplicação com transporte.

Seguimos vários passos e começámos o grande treino destas operações:

E agora um jogo online para treinar as multiplicações e as tabuadas:
Jogo da multiplicação

Se eu vivesse no fundo do mar 1

Depois de trabalhada a história "A menina do mar", surge a vontade de escrever.

Desta vez, os golfinhos foram convidados a imaginar que viviam no mar.

Com a imaginação a fervilhar, as palavras na folha foram surgindo. Depois, foi ajustar a ortografia e a estrutura dos textos, passá-los no Magalhães e ilustrar.

Bonito!!!!!

O tritão e os três amigos

Se eu vivesse no fundo do mar teria um jardim de corais.
Teria dois guarda-costas tubarões, teria um cavalo-marinho mensageiro, teria três amigos (Duarte, o camarão, Henrique, a lula, e Tomás A, o eremita) e teria a Marisa como bailarina.
A minha casa seria uma anémona.
Eu seria um tritão.

Tomás F.

A sereia e o cavalo-marinho

Se eu vivesse no fundo do mar lá haveria algas.
Eu seria uma sereia e os meus amigos seriam o cavalos–marinhos.
Eu viveria com o meu amigo, que me faria o jantar.
No fundo no mar haveria pedras, estrelas e mais coisas.
O meu amigo nunca me poria de castigo porque eu nunca me portaria mal e quanto ele me mandasse ir lavar os dentes e ir para a cama eu iria sempre.

Quando fosse de dia eu iria sempre brincar, porque o meu amigo me deixaria sempre ir brincar com os meus amigos.

E também me iria levar à escola.

Beatriz

O golfinho Mickey e os seus amigos

Olá, eu sou o golfinho Mickey e jogo futebol aquático.
Vivo no Rio Sado e tenho 24 amiguinhos que são: o Bolhinhas, o Pipoca, o Guelras, o Grandalhão e o Kiko.
Durmo numa cama feita de algas e durmo muito bem.
Vivo sozinho, porque a minha família desapareceu no mar.
Quando me divirto vou para a discoteca com o meu amigo Kiko, mais o Bolhinhas e bebemos sumóis de algas, dançamos e falamos.

Francisco

O golfinho roqueiro

Olá, eu sou um golfinho e sou roqueiro. Dou grandes concertos.
Eu durmo numa cama feita de algas e tenho ostras ao fundo da cama. Durmo perfeitamente. A minha casa é muito grande. Tem casa-de-banho, cozinha, quarto, uma sala de cinema, que serve para treinar os meus concertos, onde tenho um ecrã gigante com playstation.
Tenho 20 guardas e na banda o polvo toca bateria, o tubarão viola, a baleia fica no coro e o sapo canta comigo.
Os meus amigos mais próximos são: o tubarão, a baleia e o polvo.
Eu namoro com uma sereia muito bonita.
Às vezes, o polvo descuidas ao som do Rock. Eles vêm dormir à minha casa e a dormir só se descuidam e também ressonam.
O meu almoço é hambúrguer com algas fritas.
Hoje vou à casa das sereias. Elas são demais e são muito bonitas.

Luís D.

Fichas de Avaliação de Março

Olá golfinhos!

Vim aqui só para vos recordar das datas e conteúdos das fichas de Março.

Beijocas

Bom estudo!

Experiência no "Ler e contar"

Ontem, no "Ler e contar", o Henrique mostrou-nos uma actividade experimental.
Trazia um saco com um pó branco (farinha maizena, segundo diz), um copo com água, um alguidar e uma vara. Ficámos todos muito curiosos!
O nosso golfinho cientista mostrou-se muito empenhado e realizou a actividade com muito profissionalismo, mas ficou espantado, pois não conseguiu os resultados que esperava.
Como sabemos que, em casa, conseguiu que a experiência resultasse, e para que não desanimasse, aproveitámos a oportunidade para lançar algumas hipóteses do que poderia ter corrido mal:

O que fez com que a actividade não resultasse?

- Pôs farinha a mais? Afonso
- Pôs água a mais? Inês S.
- Mexeu pouco? Tomás A.
- Mexeu demais? Matilde S.
- Pôs farinha a menos? Clara
- Falta alguma coisa? João
- Meteu água a menos ? Inês B.
- Estragou-se a farinha? Luís

Depois, pensámos no que poderemos voltar a fazer para testar as hipóteses e para que a actividade tenha os resultados esperados:

O que fazer para testar as hipóteses?

-Tentar de novo com menos e mais farinha. Francisco
-Meter mais ou menos água. Isabel
-Fazer a mesma experiência e logo no dia em que o Henrique traz. Afonso
-Repetir e mudar o instrumentos de mexer. Clara
-Ler de novo as instruções da experiência. Catarina

Planeámos quais as variáveis a testar e a controlar e ficámos à espera que o Henrique volte a trazer material para "pôr mãos à obra". O Francisco e a Francisca registaram os dados nos seus Magalhães.

Que bom! Parece que o bichinho das actividades experimentais permanece nos golfinhos desde o ano passado! Gostei de perceber como já estão tão familiarizados com os processos e como mostram facilidade nestas questões!

Parabéns, pequenos cientistas!

A praia do mar - Madredeus

Ontem começámos a trabalhar um livro delicioso: "A menina do mar", de Sophia de Mello Breyner Andersen.
A professora leu uma parte do livro antes de sairmos e deixou todos os golfinhos na expectativa.

Hoje, todos leram um poema de uma canção, escrito por Pedro Ayres Magalhães: "A praia do mar".
Esta canção é do grupo Madredeus e também fala da praia, de um menino e uma menina e do mar.

À tarde, na Biblioteca da escola, ouviram a canção, tentando acompanhá-la e ouviram mais uma parte da história.

Desfrutem da música, com imagens de tranquilidade e a voz de Teresa Salgueiro:

(Desliguem a Rádio Golfinhos FM)



E agora, uma brincadeirinha:

Descobrindo D. Afonso Henriques

Com a última ida ao teatro, os golfinhos ficaram entusiasmados com a história de D. Afonso Henriques. Foi assim que imaginaram ter sido o nosso primeiro rei:

Aproveitando todo o interesse e entusiasmo, resolvemos fazer uma pesquisa na Internet e descobrimos alguns dos castelos conquistados por este rei. Para isso, usámos um dos computadores da sala e o datashow. Esta pesquisa suscitou bons momentos de conversa e partilha de conhecimentos e permitiu ver algumas fotografias dos castelos conquistados e do próprio rei.

Depois, ouvimos a história de D. Afonso Henriques, através de 2 livros trazidos pelos golfinhos (Francisco, Inês D. e Clara). Também escutámos 2 canções divertidas.

Mais tarde, os golfinhos puderam usar os conhecimentos que adquiriram num trabalho de expressão escrita que, a pares, realizaram no Magalhães: uma entrevista a D. Afonso Henriques.

Dia Internacional da Mulher

Hoje é o Dia Internacional das Mulheres!
Por isso, não podia deixar de aqui passar para deixar um grande beijo e abraço a todas as mulheres importantes na vida dos golfinhos:

Beijos para as nossas avós...
Beijos para as irmãs, as tias, as primas e outras mulheres da família...
Beijos para as nossas amigas...

Beijos muito especiais para as nossas mães...

Beijos para as golfinhas, desta mulher-professora-amiga...

Um importante comentário

No dia 16 de Fevereiro, os golfinhos receberam um importante comentário no post "200 amigos (ou mais) para uma vaca", escrito no dia 31 de Maio de 2008.

Como o post é já mais antigo, não demos logo por ele, mas, como o nosso mail regista todos os comentários, foi com GRANDE surpresa e alegria que lemos as palavras que nos foram deixadas por Miguel Tanco, ilustrador do livro que trabalhámos:

"Estimado Autor. Mi nombre es Miguel Tanco, soy ilustrador del libro 200 amigo ou mais para una sola vaca. y me ha encantado su post sobre el dibujo de los niños del libro .

Le quería pedir si puedo usar algunas de sus imágenes para mi blog. tanco.blogspot.com. Será muy interesante analizar desde el punto de vista de los niños la reinterpretación de las imagenes. Espero su respuesta . Muchas gracias"

Ora que honra!!!

Claro que esta professora babada já mandou os desenhos para tão ilustre ilustrador!

Claro que os golfinhos adoraram esta notícia!

E claro que adoraram ouvir a professora ler em "espanhol"!

Assim brincavam os meus pais...

Este é o novo capítulo do livro dos pais, que hoje vai começar novamente a circular. (Uma óptima ideia da mãe Aida!)

Desta vez serão os pais da Clara a dar início à aventura de escrever sobre a sua infância.

Tal como refere o sub-título do livro, pretende-se que os pais dos golfinhos escrevam um pouco sobre os jogos e as brincadeiras da sua época de crianças:
- contem-nos como brincavam e ao que jogavam;
- ensinem-nos as regras desses jogos e brincadeiras;
- mostrem-nos fotos ou imagens;
- ofereçam-nos (ou emprestem-nos) exemplares para brincarmos ou para vermos e colocarmos em exposição...

Desta vez, há a possibilidade do livro trazer um novo alento aos intervalos dos golfinhos. Pode ser que sempre consigamos o tal "Baú dos Jogos"...

O nosso desfile de Carnaval

Este ano a preparação do Carnaval começou bem cedo, com o início do estudo das Grutas da Quinta do Anjo e dos povos pré-históricos.

Depois de começar a trabalhar sobre o tema, enviámos um importante pedido de ajuda aos pais:

"Olá pais!
O Carnaval está a chegar e o nosso Desfile Carnavalesco será já no próximo dia 20 de Fevereiro.
Este ano, a nossa turma vai representar o período pré-histórico, época em que as Grutas da Quinta do Anjo foram construídas.
Para isso, preciso da vossa ajuda.
Preciso que me ajudem a elaborar o meu fato, usando materiais à vossa escolha (tecido, plástico, serapilheira…). Podem inspirarem-se em imagens da época e nos desenhos feitos por mim.
No dia do desfile, preciso também de trazer camisola e “collants” ou calças de cor creme (próxima do tom de pele) por baixo do fato.
Os acessórios serão construídos por mim, na escola."

E começámos a fazer um importante projecto "Vestir de Pré-históricos".
Os golfinhos empenharam-se bastante e desenharam como queriam que fosse o seu fato e os seus acessórios, surpreendendo-nos com os seus dotes de estilistas de moda:

Os pais andaram muito empenhados na confecção das fatiotas e os golfinhos encantados com colares e afins, que construiram com paus, fios, massa de moldar, restos de tecidos, penas, ossos, conchas...

No dia, estavam todos "homens e mulheres das cavernas" verdadeiramente encantadores!
O desfile correu muito bem. Os golfinhos desfilaram com orgulho e alegria e portaram-se às mil maravilhas.

Obrigada, pais golfinhos pela excelente colaboração. Esta professora ficou tão orgulhosa! Os nossos meninos estavam lindos e proporcionaram-me um dia maravilhoso.

Obrigada mãe Cristina e Tomás F. pela surpresa da tarde. Adorei a magia com que iniciaram a minha tarde dos 31!

Obrigada a todos pelos mimos com que me presentearam.

Ida ao teatro "O Bando"

Hoje, dia 2 de Março de 2009, fizemos uma visita ao teatro “O Bando”, no vale dos Barris, em Palmela.
Fomos de autocarro, com os alunos da professora Susana ( 3.ºA). A viagem foi curta e portámo-nos bem. Ouvimos músicas infantis e conversámos baixinho.
Quando lá chegámos, lanchámos dentro de uma casa e depois fomos passear e explorar a serra.
Encontrámos plantas espontâneas de várias tipos como: azedas, oliveiras e alcachofras. Subimos metade da serra e depois descemos, porque estava quase a começar o teatro.
A peça chamava-se “Afonso Henriques” e falava da vida e história do primeiro rei de Portugal. Quando começou, ouvimos muita música dos tempos antigos, tocada por uma gaita de foles e tambores. Havia cinco actores, que faziam várias personagens. Escondiam-se atrás do cenário e mudavam de roupa e de adereços. Em cima do palco estavam dois castelos, bandeiras, tambores, escadas, um xilofone, uma viola e outros acessórios.
A peça foi divertida e gira. Teve algumas piadas.
Depois da peça acabar, almoçámos lá e fomos subir novamente a serra. A Isabel e a Matilde S. foram as nossas guias, porque andam num curso lá no «Bando». No sítio onde parámos, dava para ver o Castelo de Palmela e falámos sobre o D. Afonso Henriques e os castelos que conquistou.
Às 2 horas da tarde voltámos para a escola.
Adorámos tudo.

Texto Colectivo

Como os pais se apaixonaram

No dia 6 de Fevereiro, dando início às comemorações do Dia de S. Valentim, o João, o Tomás A. e o Henrique leram à turma um livro muito divertido e romântico: "Como a mãe e o pai se apaixonaram", de Katharina Grossmann-Hensel.

Depois, em jeito de desafio, pedi aos pais que falassem sobre a forma como se apaixonaram:


"Olá pais!
Como o Dia de São Valentim está aí quase a chegar, hoje estivemos a ler uma história que fala de amor: “Como a mãe e o pai se apaixonaram”.
Ficámos despertos para o tema e preparados para as comemorações.
Também ficámos curiosos: como será que os pais dos golfinhos se apaixonaram?
Responder a esta pergunta será o vosso desafio esta semana. Contem aos vossos filhos, escrevam com eles a história da paixão dos pais e mostrem/mandem fotografias do tempo em que tudo começou.
Vá lá!!!! Têm até dia 12 para satisfazer a nossa curiosidade.
Participem!"

No dia 12, os golfinhos estavam preparados para contar aos colegas como tudo aconteceu e foi bom ver que os pais-golfinhos participaram entusiasticamente, tal como já vem sendo habitual.

Surgiram textos, pequenos livros, muitas histórias e aventuras, alguns contos orais e diversas fotografias. Adorámos ouvir aventuras de casais de namorados e perceber como é possível descobrir o amor em diferentes ocasiões e circunstâncias.

Estes documentos, construídos por pais e filhos, quanto a mim tão importantes, vão abrilhantar o 3.ºcapítulo do Livro dos Pais, que já deu 2 voltas completas na turma.

Resultados das votações

As votações já encerraram há uns dias.

No total foram 110 os votos nos "Animais inventados mais criativos".


Eis os resultados finais:

Assim, chegou a hora de atribuir um prémio aos vencedores: o João e o Henrique.
E o prémio é...

SURPRESA!!!

Jogo da Tabuada

Olá!
Hoje os golfinhos fizeram pela 2.ª vez o "Jogo da Tabuada".
Uns dos melhores foram:
- o João, com 48 pontos
- o Afonso, com 47 pontos
- o Francisco, com 47 pontos
- o Vasco, com 46 pontos.

Tomás
26/02/2009

O Jogo da Tabuada vai passar a ser rotina às terças-feiras, logo pela manhã.
Os golfinhos têm 10 minutos para completar 24 multiplicações simples. Cada resultado certo vale 1 ponto. Os pontos vão sendo acumulados de semana para semana.
Até ao momento, jogámos 2 vezes e é o João quem tem a "estrela da tabuada".
O Daniel, o Luís e o Diogo ainda só jogaram 1 vez, mas vão ter oportunidade de recuperar.

Toca a treinar, golfinhos matemáticos!

Mascarados para todos os gostos

No dia 19, quinta-feira, os golfinhos que quiseram puderam vir à escola mascarados ao seu gosto.
Vimos fadas, espanholas, índios, super-heróis e muito mais.
Foi divertido vê-los tão diferentes!
Espreitem as fotos: