Primeiros monstros

Depois de terem já estudado algumas personagens de lendas e mitos, os golfinhos lançaram mãos à obra e começaram a desenhar alguns monstros.

Mais lendas e mitos se seguirão e novos monstros serão criados para que, no final desta semana, sejam eleitos os mais originais e se descubram formas de os criar para poderem ser usados no nosso teatro.

Histórias com chapéu 9

No passado dia 15 de Abril, a mãe Aida veio à nossa escola participar na actividade "Histórias com chapéu", trazendo o livro "Poetas de hoje e de ontem", que contém uma recolha de poemas de poetas portugueses, reunidos por Maria de Lourdes Varanda e Maria Manuela Santos.

Para ler algumas poesias, a mãe Aida teve a ajuda e companhia da Isabel e da Matilde S., que leram muito bem.
Além disso, com música clássica de fundo, pudemos todos encantar-nos com os magníficos chapéus que a mãe Aida trouxe, que fazem parte de uma maleta pedagógica do Museu de Setúbal e que representavam as várias épocas e estilos do século XX.
Foi muito interessante e divertido poder ver e, depois, experimentar os chapéus!

No final, no tempo dedicado às perguntas e respostas, mãe e filhas brindaram-nos com histórias muito curiosas e divertidas da vida de uma mãe com gémeos!

O Sistema Solar

Os golfinhos têm andado a estudar os Astros e o Sistema Solar.
Intercalando com as noções e definições deste assunto, fomos fazendo debates, onde cada um expôs o que sabia e colocou as perguntas que quis, e outras actividades.
Entre estas, observámos, às escuras, um modelo Sol-Terra-Lua, onde vimos os dias e as noites, os movimentos de rotação e translação, as fases da Lua e um exemplo de eclipse.

Fizemos também um cartaz com os planetas do Sistema Solar, no qual metade da turma deu o seu contributo directo, estando o mesmo afixado na nossa sala.

Agora, deixo-vos um filme sobre o Sol, que me foi enviado pelo pai João, e que mostra imagens fascinantes desta "nossa" estrela.

Deixo-vos também algumas páginas com resumos e exercícios/jogos, onde podem estudar e divertir-se:

Sistema Solar
Sistema Solar
Sistema Solar
Sistema Solar

Novidades Supertmatik

Tenho novidades fresquinhas do SUPERTMATIK!

O nosso João ficou em 10.º lugar a nível nacional!
Que bom!
Eu sabia que ele iria constar nesta lista!

Infelizmente, só os primeiros 4 vão à final nacional, mas podemos estar muito orgulhosos do nosso golfinho que fez uma pontuação fantásticas e conseguiu ser o 10.º melhor de todos os alunos de 3.ºano que concorreram no nosso país.

É bom ver o nome da nossa escola entre os vencedores e ter o privilégio de ver o nome de um aluno meu a representá-la.

Não consigo tirar este radioso sorriso dos lábios!

Parabéns, meu querido!!

Reciclar o óleo alimentar

Ontem os golfinhos levaram para casa esta nova informação: a nossa escola já tem um oleão!
É verdade, para além de separarmos o lixo por papelões e embalões, também já temos um local na escola onde colocar o óleo alimentar, a partir do qual se pode produzir biodiesel.
Assim, os pais, em vez de o deitarem na sanita, na pia da cozinha ou no lixo normal, podem começar a guardá-lo e a enviá-lo pelo seu golfinho para a escola.
Nós faremos o depósito no oleão e registaremos a quantidade nele depositada.

Parece que, no final do ano, vai haver uma surpresa para a turma que mais óleo ajudar a reciclar!

Triatlo do Francisco

No próximo dia 1 de Maio, sábado, pelas 15 horas, o golfinho Francisco vai participar no "III Triatlo Cidade de Abrantes" e gostaria muito que os colegas o fossem apoiar.

O triatlo é uma prova que engloba 3 etapas: natação, bicicleta e corrida .


O Francisco, que é atleta da Associação Naval Amorense, inscrito na Federação Nacional de Triatlo, já participou em 2 duatlos (corrida-bicicleta-corrida) e vai, nesse dia, estrear-se nos triatlos.

Ficamos a torcer pelo nosso campeão!!!

Planificação do Fantasiarte

Os golfinhos, na última Assembleia de Turma, estiveram a planificar todo o trabalho que há a fazer para o Fantasiarte. Com as ideias bem estruturadas e colocadas no papel, é mais fácil não nos perdermos e todos se aperceberem dos tempos e do trabalho a fazer.

Já começámos a ler algumas lendas e mitos e vamos continuar esta semana, para que, logo no início da próxima avancemos para os outros pontos.

Há ideias mágicas e maravilhosas na cabeça dos golfinhos!!!!!
Só espero conseguir ajudá-los a concretizá-las!!

Desde já o meu "muito obrigada" aos pais que se disponibilizaram para ajudar a construir os monstros. Na próxima semana conto ter já os desenhos, para combinarmos os materiais e poderem "deitar mãos à obra".

O meu "muito obrigada" também a todos os outros pais, que vão colaborar com os fatos dos xislandeses.

Parabéns a todos pelas cabecinhas lindas e imaginativas que trouxeram ao Mundo!

PROJECTO FANTASIARTE

1- Ler as lendas e mitos.
2- Criar a Xislândia.
3- Escolher alguns monstros e misturá-los para criar outros monstros novos, começados por X.
4- Escrever a história.
5- Distribuir as personagens.
6- Criar os fatos e os monstros.
7- Ensaiar.
8- Gravar as vozes.
9- Actuar.

Fruta na escola

Olá pais!!!!

A partir de hoje, os alunos no 1.º Ciclo irão receber, gratuitamente, na escola, uma peça de fruta, às terças e quintas-feiras, a qual deverão consumir na escola, junto com os colegas e a professora.

Este é o resultado de um protocolo entre Ministérios e tem como objectivo principal a promoção da fruta enquanto parte essencial da alimentação saudável.

Hoje houve pêras e maçãs, mas também poderão vir bananas.

Eu colaboro distribuindo a fruta na sala!

Os pais podem colaborar insistindo também em casa na necessidade de comer fruta e, quem sabe, começando a enviar mais fruta para os lanches!

Os golfinhos colaboram comendo fruta boa e saudável!

Hoje não sobrou nem uma peça!

Parabéns Inês B.

Hoje a Inês B. faz 9 anos.

A nossa princesa bailarina está a crescer!

Não estivemos com ela, mas espero que tenha tido um dia maravilhoso, na companhia das pessoas mais importantes da sua vida.

Princesinha, que a tua alegria e olhar meigo continuem a ser para nós inspiradores de boa disposição e de paz.

Beijocas

Campanha "Os animais salvam o planeta"

Como todos sabemos, o nosso planeta precisa de ser protegido e está nas nossas mãos ajudá-lo.

Por isso, achei muito interessante e engraçada a campanha "The animals saved the planet", que me foi enviada pelo professor Manuel e que nos dá algumas dicas sobre como podemos proteger e poupar o nosso planeta.

Para verem, é só clicar na imagem e vão ver como é divertido aprender com estes animais:

A Inês vai dançar a Almada

Amanhã, sábado, dia 17 de Abril, a Inês B. vai actuar em Almada, na "16.ª Festa Jovem", com o seu grupo de Ballet, no Complexo Municipal dos Desportos.
Esta golfinha frequenta as aulas desta modalidade na Sociedade Filarmónica Palmelense, "Os Loureiros", desde os 6 anos de idade.
Nesta foto, já antiga, podemos vê-la (em baixo, à esquerda) e também a Isabel e a Matilde S. (em cima, à esquerda).

Histórias com Chapéu 8

Na quarta-feira, às 11 horas, tivemos mais um momento de boa disposição e de agradáveis leituras, desta vez com a mãe Cristina e o Tomás F., que nos trouxeram a história "O Urso e a Formiga", de Luísa Ducla Soares, com ilustrações de Paul Driver.

Foi muito agradável ouvir mãe e filho a ler e fico feliz por estar a ter uma participação tão boa por parte dos pais golfinhos. (De outra coisa não estava eu à espera!!!)

Esta divertida história conta-nos como é que as pequenas formiguinhas conseguiram arquitectar e pôr em prática um plano engenhoso para se livrarem de um enorme urso papa-formigas.

No final, o Tomás respondeu a muitas questões principalmente sobre o Judo, a modalidade desportiva que pratica e que suscitou curiosidade nos colegas e amigos.

Pronomes Pessoais

Esta semana temos estado a trabalhar os pronomes pessoais e a treinar formas de trocar os nomes (ou substantivos) por pronomes pessoais.

Assim, para estudarem um pouco e poderem também treinar, aqui vos deixo algumas informações e páginas com exercícios.

Pronomes Pessoais
Pronomes Pessoais
Pronomes Pessoais (com 4 páginas)

E agora uma curiosidade para os golfinhos: os principais pronomes pessoais "ditos" através da Linguagem Gestual Portuguesa:

Histórias com chapéu 7

Na passada 2.ªfeira, a mãe Ana Lúcia e a Matilde A. encantaram-nos com um maravilhoso livro com rimas de José Jorge Letria e ilustrações de Afonso Cruz: "O Alfabeto dos Países".

Mãe e filha leram, e muito bem, rimas que nos falaram um pouco sobre as tradições, monumentos e gastronomia, entre outras informações e curiosidades acerca de 23 países do Mundo, iniciados pelos letras do alfabeto.
Quer dizer, um deles foi inventado pela escritora, a "Xislândia", país que deixou os golfinhos muito entusiasmados.

Enquanto liam o livro, a Matilde foi-nos mostrando no mapa-mundo onde fica cada um dos países de que falaram e conversámos bastante sobre os mesmos. As duas usaram uns bonitos chapéus de pêlo quentinho: um do verdadeiro exército russo e outra adquirido lá por perto!

Foi muito interessante este momento de leitura onde se falou de tudo um pouco e se ficou a conhecer uma importante personagem do montanhismo português: João Garcia!

Assembleia de Turma 13

Data: 13-4-2010
Hora: 9h50

Assuntos:

1-Leitura de Jornal de Turma
2-Fantasiarte
3-Distribuição de tarefas

Resumo:

1- No próximo ano, queremos inscrever-nos no projecto “Viaj@ntes” e enviar a nossa mascote, a Onda.
- Como a Inês S. tem andado a incomodar vários colegas, decidimos que ela deve ficar ao pé da professora e mudámos alguns golfinhos de lugar. Se ela não melhorar o seu comportamento e atenção, vai algumas vezes para a área suja trabalhar, para se concentrar.
- O comportamento da turma tem de melhorar no 3.º período.
- A turma gosta das aulas do prolongamento. Nas aulas de inglês, os alunos disseram que fazem actividades mais divertidas e descontraídas. A professora Vera adaptou-se bem à turma.

2- No Fantasiarte, a turma vai juntar a ideia da Xislândia, que apareceu nas “História com chapéu”, com os mitos e lendas, que já tínhamos combinado estudar e que já pesquisámos.
- A turma planificou o que há para fazer no Fantasiarte e essa planificação vai ser afixada na parede.

3- Como temos muitas coisas para fazer este período e poucos dias de aulas, a Assembleia de Turma vai passar a ser de 15 em 15 dias e serão 4 os presidentes: 2 chefes de cada semana.
- Distribuímos novas tarefas.